Апельсин
Школа НО
Давайте познакомимся
  • Януш Корчак
    Я хочу, чтоб поняли и полюбили чудесное, полное жизни и ошеломляющих неожиданностей творческое "не знаю" современной науки о ребенке.
  • Франсуаза Дольто
    Уважать ребенка – это значит предложить ему модель поведения и предоставить возможность не подражать ей.
  • Жан-Жак Руссо
    Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподает, и ко всему преподаваемому.
  • Аристотель
    Ученикам, чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади.
  • Жан-Жак Руссо
    Пусть ученик не заучивает науку, а выдумывает ее сам.
  • Франсуаза Дольто
    Ребенок – наш посредник в отношениях с реальностью.
  • Антон Павлович Чехов
    Дети святы и чисты. Даже у разбойников и крокодилов они состоят в ангельском чине. Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу приличную их чину.
  • Лао Цзы
    Если я ничего не навязываю людям, они становятся собой.
  • Януш Корчак
    Я хочу, чтоб поняли и полюбили чудесное, полное жизни и ошеломляющих неожиданностей творческое "не знаю" современной науки о ребенке.
  • Франсуаза Дольто
    Уважать ребенка – это значит предложить ему модель поведения и предоставить возможность не подражать ей.
  • Aristotle
    Students, in order to succeed, need to catch up with those who are ahead, and do not wait for those who are falling behind.
  • A. Einstein
    Imagination is more important than knowledge.
  • Jean-Jacques Rousseau
    Boring lessons are only suitable for instilling hatred both to those who give them and to what is taught.
  • Jean-Jacques Rousseau
    We should not teach children the sciences; but give them a taste for them.
  • Laozi
    If I don't impose anything on people, they become what they are.
  • Françoise Dolto
    A child is our mediator in dealing with reality.
  • Françoise Dolto
    To respect a child is to offer them a model of behavior and to give them the opportunity not to follow it.
  • Janusz Korczak
    I should like to teach others how to understand and love that wonderful
    effervescent creative "I don't know" as regards contemporary knowledge of the child , replete with dazzling surprises.
We believe that every person is unique. The strive for something new. Curiosity. Creativity. Ingenuity. The ability to create. These are the qualities present in everyone, regardless of age. We commit ourselves to create an environment in which these qualities can be manifested and developed. One of the main skills of a person is the ability to interact - with other people, with the world, with knowledge, with oneself. These are the things that we learn together at Apelsin.
We know how to establish the environment, which leaves a person both interested and comfortable, in which you are able to examine and feel the world, or explore any piece of knowledge, in which you can be the one you want to be. There, you listen and you hear. There, you take people for what they are. There it is clear, why you get up so early, and a host of other things.
We strive to make people feel free, to make them versatile, so that they could make a choice of both content and form. That's why here, at Apelsin, we have so many different classes. Our students can choose what they want. How does this happen?
We believe
We know
We strive
Apelsin ©, 2011-2023
All rights reserved | Information about the educational organization (ru)
If you like this website, click here